Til hovedinnhold
Viser 601–610 av 2759 treff.
  • Funksjonelle stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...ubehag i strupen, uten at det er tegn til endringer eller sykdom på stemmebånd eller i strupen. Afoni Afoni betyr bortfall av stemmen og innebærer at man ikke får til å bruke sin vanlige stemme og kun får ...
  • Synsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...elevens nedsatte syn og utfordringer med rom og retning. Dersom eleven har noe syn, er det viktig å sikre godt og riktig lys i arbeidssituasjonen. Dersom eleven er sterkt svaksynt eller blind, må skolen sørge ...
  • Taktile symboler og planer

    04.03.2016 | Veileder

    Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner kan også ha nytte av veilederen ...
  • Perspektiver på kroppslige erfaringer og opplevelser hos elever som har hatt svulst i hjernen

    30.03.2016 | Bok/hefte

    Selv om barn med hjernesvulst opplever til dels store endringer knyttet til kropp, rapporterer de at livskvaliteten deres er relativt god. Masteroppgave (casestudium) av Eva Mølmen. Det finnes liten forskningsbasert ...
  • Erstatt

    04.09.2019 | Kapittel

    ...dialogboksen Søk og erstatt: Ctrl+h Markøren står nå i feltet Søk etter Skriv inn teksten du vil erstatte Gå til feltet Erstatt med: Tab Skriv inn den nye teksten du vil erstatte den gamle med Start søk: Enter Word ...
  • Laget rundt

    13.06.2022 | Kapittel

    ...andre ønsker å formidle. Derfor er det viktig å styrke kommunikasjonsmulighetene til hver enkelt både i barnehagen og skolen.
  • Flertall

    08.06.2016 | Artikkel

    ...flertall" sammen. Stopp når du kommer til et flertallsord og la eleven si ordet med talemaskinen. Les eventuelt andre bøker med flertall. Ta en tur rundt på skolen og let etter ulike objekter og steder ...
  • Tilleggsvansker

    13.06.2022 | Kapittel

    ...multifunksjonshemming og deres foresatte. Det kan være utfordrende å koordinere helsetjenestene med tjenestene knyttet til barnehage/skole og øvrige tjenester. Alle med multifunksjonshemming har rett til en individuell ...
  • Bytte mellom programmer

    30.08.2019 | Kapittel

    ...holde Alt nede mens du trykker Tab flere ganger til du kommer til ønsket program. Da slipper du Alt-tasten. Trykker Alt+Tab kun én gang, kommer du tilbake til programmet du var i sist. Er det raskere å bevege ...
  • Fremme tegnspråk i barnehage og grunnopplæring

    23.05.2019 | Artikkel

    ...skal ha rett til å tilegne seg norsk språk, utvikle og bruke sitt eget morsmål, inkludert norsk tegnspråk. Det er viktig å ivareta og styrke sårbare tegnspråkmiljøer og det skal legges til rette for flere ...